Vers les équations
Pays: France
Niveau: (pas de niveau associé)
((pas de niveau associé))
Matière: Maths
Activité: Des pyramides à trous
Dans cette pyramide, la règle suivante doit être respectée :
Compléter la pyramide
But: Des pyramides à trous
Nous souhaitons faire travailler les élèves sur les opérations directes et les opérations réciproques qui leur correspondent.
Mise en oeuvre: Des pyramides à trous
Une ou deux pyramides sont données en MET (mise en train) ou sur un temps de calcul mental.
Synthèse: Des pyramides à trous
La synthèse est du même type que celle faite en 6ème.
Elle pourra porter sur les opérations réciproques.
Elle pourra porter sur les opérations réciproques.