ENSEIGNER
samedi 23 septembre 2017
icar

THEME: Vers les équations
France  -  Cinquième  -  Maths

Activité 2: Des pyramides à trous

 

Dans cette pyramide, la règle suivante doit être respectée :


Compléter la pyramide

But: Des pyramides à trous

Nous souhaitons faire travailler les élèves sur les opérations directes et les opérations réciproques qui leur correspondent.

Mise en oeuvre: Des pyramides à trous

Une ou deux pyramides sont données en MET (mise en train) ou sur un temps de calcul mental.

Synthèse: Des pyramides à trous

La synthèse est du même type que celle faite en 6ème.
Elle pourra porter sur les opérations réciproques.